Un' insegnante di New York per spiegare alla sua classe il significato del bullismo dette ai suoi alunni il seguente esercizio.
Disse ai bambini di prendere un pezzo di carta e di stropicciarlo, sporcarlo e calpestarlo, il più possibile senza però strapparlo. Poi di aprirlo e lisciare il più possibile il foglio e osservare attentamente i segni rimasti.
A questo punto disse loro di scusarsi per quello che avevano fatto. Nonostante le loro ripetute scuse i bambini si accorsero che quei segni non sarebbero mai spariti dal foglio.
Per quanto loro ci provassero duramente, il problema non aveva soluzione.
"Questo è ciò che succede quando un bambino è prepotente con un altro bambino; si può chiedere scusa, ma le cicatrici rimangono sempre." disse l'insegnante.
Gli sguardi sui volti dei bambini della classe le fecero capire che il messaggio era arrivato a destinazione.
traduzione da un pezzo trovato in inglese in rete (grazie a Maurizio Zambarda)
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