Pensieri, parole, opere, e soprattutto omissioni (Mi piace l’ordine, ma non sono praticante)
29.6.08
Festa tra le lucciole
Ieri sera ho festeggiato il mio compleanno (in realtà sarà il 1° luglio) nel bosco, tra le lucciole e con i soliti vecchi e cari amici: Tiziana, Renato, Gianfranco, Nelli, Roby e Paola.
Abbiamo preparato cose buone da mangiare (come facciamo quasi tutti i sabati!) ma questa volta ci siamo spostati in macchina nella collina morenica, tra Rosta e Villarbasse, vicino al laghetto delle rane.
Abbiamo preparato con tanto di tovaglia fiorita il nostro banchetto tra gli alberi del bosco, avevamo la musica e le torce a vento, e abbiamo passato una piacevolissima serata a chiacchierare (ultimamente sono gli uomini del gruppo ad essere diventati logorroici...)
Con noi c'erano anche Lapo, il mio barboncino, e Jasmine, una boxerina piuttosto agitata.
...E tante tante lucciole.
25.6.08
Global Voices Online: Summit e versione
Venerdì 27 e sabato 28 giugno convergeranno a
Budapest, decine di blogger, cittadini e
attivisti soprattutto dai Paesi in via di
sviluppo per il Summit annuale di Global Voices
Online. Uno dei progetti di citizen media finora
più riusciti, Global Voices ha l'obiettivo di
"dare voce a chi non ha voce", amplificando
rilanciando quelle notizie spesso trascurate dai
grandi media.
Lanciato ad un convegno di blogger internazionali
svoltosi a fine 2004 presso il Berkman Center
(Harvard University), oggi Global Voices Online
opera come ente non-profit indipendente su base
volontaria, viene tradotto in 15 lingue e ha dato
vita a importanti progetti a latere (Rising
Voices, Voices Without Votes, etc.)
I temi specifici affrontati nel Summit
riguarderanno l'applicazione dei citizen media e
degli strumenti del Web 2.0 in una varietà di
situazioni, dalle campagne elettorali alle
catastrofi naturali alla creazione di comunità
d'intenti. Ampio spazio anche per le questioni
legate alla libertà d'espressione online, a cui
verrà dedicata buona parte della prima giornata
dei lavori.
Fra i numerosi relatori previsti a Budapest, da
segnalare Ethan Zuckerman, esperto di tecnologie
per il Terzo Mondo, e Rebecca MacKinnon, già
giornalista di CNN, entrambi co-fondatori di
Global Voices Online.
Nel corso del Summit sarà annunciato anche il
lancio ufficiale della localizzazione italiana,
coordinata da Bernardo Parrella, giornalista,
attivista e traduttore di testi fondamentali
della cultura digitale. La versione italiana, già
in rodaggio da alcune settimane, conta una decina
di volontari, tra cui traduttori professionisti
ed esperti di nuovi media.
Il Summit di Budapest potrà essere seguito in
diretta su web e tramite altri servizi di social
media.
Maggiori informazioni:
Global Voices Online: http://globalvoicesonline.org
GVO Summit: http://summit08.globalvoicesonline.org/
Sito italiano: http://it.globalvoicesonline.org
Contatti per la versione italiana:
Bernardo Parrella - bernardo.parrella@gmail.com
Eleonora Pantò - eleonora.panto@gmail.com
Lucie Marie Dorion Mengozzi - ludorion@hotmail.com
Un premio gradito
L'amica di rete Betty Liotti mi ha inviato questo link: si parla di un premio per i bloggisti, chi lo riceve deve segnalare altri 5 blog/siti che apprezza in modo particolare, e lei ha segnalato tra i suoi 5 preferiti anche il portale "Siete pronti a navigare" .
Un'idea davvero simpatica.
Grazie Betty!
Per leggere le motivazioni e conoscere gli altri blog segnalati da Betty:
http://www.baby-flash.com/premio_arteypico.html
Cosa deve fare chi riceve questo premio:
1) scegliere 5 blog che si considerano meritevoli di questo premio, per creatività, design e materiali particolari utilizzati, e che diano un contributo alla comunità dei blogger, indipendentemente dalla lingua!
2) ogni premio assegnato,deve aver il nome dell'autore e il collegamento al suo blog, così che tutti lo possano visitare;
3) ogni premiato deve esibire il premio e metter il nome e il collegamento al blog di colui che ti ha premiato;
4) Il premiato deve mostrare il collegamento con il blog ARTE Y PICO dove nasce l'iniziativa http://arteypico.blogspot.com
5) pubblicare le regole.
Ora devo scegliere i blog ai quali consegnare questo premio...
...Ecco le mie scelte per questo premio:
http://splashscuola.altervista.org/
della maestra Renata e dei suoi bambini: uno spazio davvero ricco di risorse per la scuola.
http://profile.myspace.com/index.cfm?fuseaction=user.viewprofile&friendID=160717231
E' lo spazio blog del mio coro gospel, il Sunshine Gospel Choir.
http://francescaframes.blogspot.com/è lo spazio di Francesca, conosciuta l'anno scorso qui a Torino perchè venuta con un gruppo di studio a conoscere l'esperienza di alcune scuole piemontesi, e da allora ottima amica di rete.
http://agatimario.blogspot.com/un collega che ogni tanto vado a visitare nel suo spazio: lui si paragona al famoso dott. House, ma sotto la scorza dura anche nel suo caso si sente che c'è molto di buono.
http://www.porteapertesulweb.it/blog/: è lo spazio delle segnalazioni di eventi, blog scolastici, notizie dal mondo dell'accessibilità e della scuola del gruppo Porte aperte sul web. Li seguo da tanti anni, ho trovato tra loro persone di grande generosità che hanno saputo davvero mettere al servizio degli altri le proprie competenze.
Vorrei citarne altri, ma la regola parla di 5, e di alcuni che avrei voluto inserire nel mio elenco so che sono già stati nominati da altri.
Basta così!
22.6.08
21.6.08
Per i miei prossimi futuri 44 anni
Un bellissimo regalo di Augusto per il mio compleanno: un volo in mongolfiera! Partenza da Santa Vittoria D'Alba (ritrovo 7,30...) , preparazione della mongolfiera, volo su Langhe e Roero e colazione al castello! Uauhh!
La fase di preparazione ed il volo
20.6.08
Che la forza sia con noi!
Mi piace molto la collaborazione che si sta creando con diversi insegnanti in rete! Ci si segnala materiale interessante, si visitano i blog degli altri, ognuno con caratteristiche diverse.
E' lo spirito giusto della condivisione, non c'è competizione e nulla da guadagnare se non far circolare le belle idee e le esperienze replicabili.
Perchè lasciare questo lavoro ad agenzie grandi e sponsorizzate che raccolgono solo (a volte senza grande selezione e criterio) , e guadagnano sul nostro lavoro?
Noi ci lavoriamo tutti i giorni con i ragazzi, tocchiamo con mano le difficoltà ed aguzziamo l'ingegno alla ricerca di strategie nuove o comunque valide.
Che la forza sia con noi! ;-))
Un grazie speciale ad Annarita (http://lanostramatematica.splinder.com/ e http://scientificando.splinder.com/), Renata (http://splashscuola.altervista.org/)e Francesca (http://francescaframes.blogspot.com/), Betty, che non è un'insegnante ma una fantastica e fantasiosa mamma (http://www.baby-flash.com/) Beatrice (http://www.dirdidatticamelia.it/) Alberto (http://www.albertopiccini.it/) e Michele (http://www.vocescuola.it/.)
Per le idee e gli stimoli alla riflessione critica un grazie enorme a Marco, il mio "Guru"!
19.6.08
Da inserire tra i preferiti
http://www.ammazzatecitutti.org
Copio dal sito:
"“Ammazzateci tutti” è il nome del movimento anti-'ndrangheta sorto su iniziativa spontanea dei giovani a Locri (RC) negli ultimi mesi del 2005, ossia all'indomani dell'omicidio del vicepresidente del consiglio regionale della Calabria Francesco Fortugno.
Inizialmente composto da soli ragazzi (per lo più studenti liceali ed universitari), il Movimento nei mesi successivi alla sua nascita ha incontrato il sostegno fattivo anche degli adulti, e nello specifico dei familiari vittime di 'ndrangheta.
Ben presto il Movimento, grazie alla rete e ad internet è riuscito ad unire ragazze e ragazzi da tutta Italia che, all'appello di "giovani contro tutte le mafie!" ha unito e continua ad unire in un unico grido ed in un grande movimento antimafie su scala nazionale la meglio gioventù italiana italiana nella lotta contro le mafie e per la legalità: dalla Sicilia, alla Campania, alla Lombardia, al Lazio, alla Puglia, al Veneto, i coordinamenti del Movimento si stanno costituendo oramai in tutto il Paese."
Mettetelo tra i vostri link preferiti.
Kidspiration
manuale in italiano di Kidspiration, qui scaricabile.
Mi sono occupata della parte matematica, decisamente interessante, con una serie di moduli che permettono di progettare e realizzare percorsi ed esercizi su numeri, forme, operazioni, frazioni.
Ah, le competenze...
Oggi ho fatto uno dei miei tanti giri di ricognizione nei laboratori delle scuole del mio Circolo, e sono capitata in quello in cui, chissà perchè, non funziona mai nulla...
Parlando con il collega che quest'anno ha voluto fare il responsabile, più si proseguiva e più avevo la netta sensazione che ci fosse qualcosa che non "quadrava"...Ad un certo punto la rivelazione: sereno come un pascià il collega mi domanda "ma come si fa il copia e incolla? Non lo ricordo più..."
VI RENDETE CONTO???
Non ho saputo rispondere, mi sono accasciata sulla sedia come una vescica bucata.Quando è troppo è troppo.
URCA, CHE MAZZATA !
Ottime notizie per la scuola, vien voglia di mollare tutto e aprire un localino per kebab...
Dal sito "La Tecnica della scuola"
leggo l'allegro articolo dell'amico Reginaldo Palermo
"Sforbiciata" di 540milioni ai bilanci delle scuole"
"I tagli riguarderanno un po' tutte le voci di spesa: supplenze, fondi per l'aggiornamento e per la realizzazione del POF. Il motivo? L'applicazione della "clausola di salvaguardia" prevista dalla legge finanziaria per il 2007.
Quella che in un nostro precedente articolo avevamo segnalato come “indiscrezione” o “voce di corridoio” è ormai una certezza, avvalorata dal Ministro Gelmini in prima persona: la “clausola di salvaguardia” prevista dalla legge finanziaria per il 2007 è già stata utilizzata quest’anno per ridurre di 540milioni di euro il bilancio del Ministero dell’Istruzione.
L’informazione è stata data dal Ministro nel corso dell’incontro svoltosi con i sindacati il 12 giugno scorso; curiosamente in nessun comunicato sindacale si parla di questo, ma il fatto è certo.
La “sforbiciata” di 540milioni fatta dal Ministero dell’Economia sul già magro bilancio dell’Istruzione risale ad almeno 2-3 mesi quando titolare del Dicastero era ancora Padoa Schioppa ed è dovuta al fatto che i risparmi previsti dalla legge finanziaria legati soprattutto alla formazione delle classi o non ci sono stati o sono stati di gran lunga inferiori alle attese.
E così dal Ministero dell’Economia non hanno potuto fare altro che applicare le regole votate dal Parlamento nel dicembre 2006.
Adesso bisognerà capire come si potranno risparmiare i 540milioni di euro, dal momento che i trasferimenti dal Ministero alle scuole ammontano complessivamente a circa 3miliardi di euro.
E’ probabile che ci sarà una stretta su quasi tutte le voci di spesa: diminuirà il budget per pagare le supplenze, saranno rideterminate le spese per il funzionamento e probabilmente saranno ritoccati anche i fondi per l’aggiornamento e la formazione oltre che quelli derivanti dalla legge 440 per l’ampliamento dell’offerta formativa.
A meno che con la manovra finanziaria che il ministro Tremonti si appresta a varare non si preveda di annullare (o rinviare al 2009) l’applicazione della clausola di salvaguardia: ma francamente l’ipotesi appare molto improbabile.
E’ possibile invece che la stretta riguardi anche i fondi che il Ministero dovrebbe trasferire ai Comuni per il pasto di docenti e ATA e per gli arretrati della Tarsu; in questo caso, però, per evitare proteste clamorose degli Enti Locali la manovra finanziaria dovrebbe contenere precise assicurazioni sul recupero di tali somme per il 2009.
Per le scuole il problema maggiore riguarderebbe i fondi per le supplenze: proprio in questi giorni nelle casse scolastiche sono arrivati un po’ di soldi dal Ministero a copertura delle spese effettuate su questa voce nel 2007 (mancano all’appello ancora svariate centinaia di milioni per i debiti del 2006).
Non è da escludere quindi che la manovra finanziaria possa prevedere norme più rigide per la nomina di supplenti (per i precari sarebbe una ulteriore “mazzata”: alla riduzione delle assunzioni si aggiungerebbe una minore possibilità di ottenere le supplenze brevi conferite dalle scuole).
14/06/2008"
18.6.08
ARRAKIS
La collega ed amica di rete Annarita Ruberto mi segnala ARRAKIS.
Ma chi o cosa è Arrakis?
Leggetelo direttamente dalle parole di Andrea Di Nardo, che lo ha realizzato
"Arrakis è un documentario poetico di tributo ai luoghi e alle vittime del progresso industriale italiano.
Vedute di fabbriche abbandonate fanno da sfondo ad una voce trasformata dalla malattia.
E' la voce di Silvestro Capelli, un ex-operaio della storica Breda Fucine di Sesto San Giovanni.
E' la particolare voce di un laringectomizzato.
Silvestro nel 1996 ha subito un intervento di laringectomia totale per estirpare un tumore causato dall'amianto inalato durante gli anni del lavoro in fabbrica.
Come molte altre persone da anni combatte una battaglia sociale e legale.
Da una parte ci sono semplici cittadini, dall'altra ci sono le istituzioni, l'Inail, i sindacati, i dirigenti d'azienda, i partiti politici.
Racconta Silvestro in Arrakis: "Tutti sapevano e nessuno ha parlato. Lo sapevano i sindacati. Lo sapeva la direzione dell'azienda. Lo sapeva l'assessorato alla sanità. Lo sapevano tutti, e non gli operai che c'erano dentro. E così ci hanno condannato a morte, a menomazioni, ma non solamente noi che lavoravamo all'interno della fabbrica. Perché le fabbriche non sono state costruite sotto una campana di vetro [...]
Obiettivi e ragioni.
Arrakis non vuole essere un'inchiesta sul problema amianto, non vuole essere un documentario di archeologia industriale
Vuole rappresentare invece un tributo a quelle persone che hanno sofferto in nome del progresso e a quei luoghi che sono stati incredibili simboli di quello stesso progresso.
Arrakis è un attestato di esistenza per persone e luoghi dimenticati.
L'obiettivo comunicativo non è informare, ma emozionare.
Suscitare interesse verso problemi di cui molto scarsa è la percezione del pericolo.
Credo che l'abbinamento della voce di Silvestro ai luoghi dell'abbandono industriale italiano sia un atto molto potente e molto simbolico."
Andrea
15.6.08
Chi cerca trova...
Nel mio ormai lungo percorso di ricerca di giochi e di risorse per il portale "siete pronti a navigare?" ho scoperto un mondo di scuole, di docenti e studenti che lavorano davvero molto bene e mettono in rete le proprie esperienze.
In particolare ultimamente ho voluto progettare un percorso didattico verticale (dalla scuola materna alla scuola media) sulla FIABA e uno sulla SIMMETRIA e sono rimasta davvero colpita da certi lavori scovati in rete.
Un "bravo" a tutti i colleghi, alla faccia di chi dice che la scuola non funziona!
Ora mi piacerebbe preparare qualche altro percorso, ma non ho ancora deciso l'argomento...Avete qualche idea? Qualcuno vuole aiutarmi?
14.6.08
Io cambio stile
“Io cambio stile” è un messaggio rivolto a tutti coloro che vogliono essere cittadini attivi del nostro Pianeta.
Riporto dal sito:
“Cambiare stile” è l’esortazione per adottare un comportamento più responsabile nei confronti dell’ambiente in cui viviamo con piccole azioni e seguire nuove strade nei costumi quotidiani .
Il progetto CLIMA GLOBALE QUSTIONE DI STILE, sostenuto dal Ministero dell’Ambiente e della tutela del Territorio del Mare, e da importanti realtà del mondo della comunicazione e della formazione, vuole essere d’ausilio al mondo della scuola per l’analisi sui cambiamenti climatici e invitare tutti ad esprimere la propria visione e i propri consigli attraverso la risorsa di cui certamente siamo ricchi: la creatività.
In questo sito troverete quindi materiali informativi sul clima e suggerimenti per cimentarvi nella realizzazione di foto-reportage, video, fumetti e vere e proprie campagne di comunicazione che abbiano come argomento il problema dei cambiamenti climatici.
8.6.08
Documentari fai da te
basterà trascinare negli spazi indicati alcuni spezzoni di video a disposizione, scegliere i suoni da abbinare, la musica ed il testo. Provate!
5.6.08
Costruire un caleidoscopio
Toy - Kaleidoscope - Watch the top videos of the week here
3.6.08
Mariastella, da che pianeta arrivi??
"UNA TASK FORCE CONTRO BULLISMO E SU DISAGIO - Il ministro dell'Istruzione Mariastella Gelmini sta per varare una task force contro il fenomeno del bullismo e per analizzare il disagio giovanile. Lo ha annunciato intervistata da Maurizio Belpietro a Canale 5. Gelmini ha sottolineato come il tema del bullismo possa essere affrontato anche attraverso il ritorno dell'educazione civica, non più come materia di serie B ma inserita nelle ore di lezione già previste, come quella della storia. Ha anche ricordato come a Napoli sia prevista la sperimentazione dell'educazione ambientale che poi potrà essere allargata a tutto il resto dell'Italia. Infine pensa anche alla reintroduzione dell'educazione stradale, tutti elementi che devono essere finalizzati a far diventare i giovani dei "cittadini consapevoli"."
ehhhh? Sono anni e anni che si fa educazione civica ed educazione stradale, ne abbiamo fin sopra i capelli di segnali e di incontri con tutte le forze dell'ordine, di educazione alla diversità, ai diritti, alla legalità...
Mariastella, ma da che pianeta vieni???
postilla:
"Educazione ambientale SPERIMENTALE" a Napoli?? Ma cosa sperimentano? Insegno da 25 anni e da 25 anni si fa educazione ambientale qui in Piemonte...A Napoli sperimentano? Non ci posso credere.Colleghi napoletani, se ci siete battete un colpo!