Avete un'aula laboratorio, uno spazio da organizzare per le scienze, e vi mancano idee? Qui cerchiamo di offrirvene alcune.
Parto dalla mia esperienza personale e dal laboratorio che ho recuperato e allestito nella mia scuola.
L'aula c'era già, con lavandini, armadi, tre grandi tavoli.
L'aula c'era già, con lavandini, armadi, tre grandi tavoli.
Sul tavolino ho messo alcuni libri con esperimenti scientifici e dei raccoglitori in cui ho messo a disposizione dei colleghi gli esperimenti divisi sia per anno scolastico che per temi (come trovate qui nel corso).
Il materiale già presente consisteva in:
vetreria varia
misurini di plastica di tante misure
una piastra riscaldante
un microscopio con annessi vetrini vari
Ecco invece cosa sono riuscita a "raccogliere" (cercare, acquistare, farmi regalare...) in questi tre anni
Ecco alcuni esempi:
Corpo umano
Mi sono procurata molte scatole di plastica per raccogliere materiale
Le capsule di Petri sono scatolette tonde e trasparenti di plastica molto utili per fare piccoli esperimenti. Con la gelatina si possono preparare nelle capsule varie colture per batteri e muffe (la gelatina si trova nei negozi biologici.
Polveri e liquidi
farina, pane pesto, sale, zucchero, caffè, thè, bicarbonato...
Shampoo, sapone liquido, sciroppo, olio di oliva e di semi, aceto...
I termometri sono di vario tipo, adatti per l'aria e l'acqua
In piccole vaschette raccolgo materiali di tipo diverso (per osservazioni, esperimenti di galleggiamento...)
In un'altra scatola raccolgo pietre e minerali
La scatola per esperimenti sulla luce e sulla vista: lenti di vario tipo, prismi, specchi
Altri strumenti per esperimenti sulla luce
La scatola dell'elettricità
comprende pile, motorini, pinzette a pappagallo, led di diversi colori, filo di rame, vernice conduttrice.
Una scatola con alcuni reagenti
Bilance
La panca con il materiale per il giardinaggio
All'interno ho messo sacchi di terra, ghiaia, argilla, buste di semi, e piccoli attrezzi da giardinaggio.
La scatola del falegname
All'interno ci sono seghetti, raspe, punteruoli, pinze e martello a dimensione di bambino
L'angolo delle "stranezze"
E' l'angolo in cui raccolgo oggetti strani che ho recuperato o che sono stati portati dai bambini: una rosa di Jerico, un uovo di struzzo, due verinette con denti di vari animali, un nido di vespe e uno di api, un geode, dei bozzoli di bachi da seta...
Ovviamente poi vengono esposti i lavori dei bambini
Ho raccolto anche molte costruzioni Lego (chiedendo nel gruppo fb del mio Comune ho ricevuto delle donazioni da cittadini gentili).
In un armadio raccolgo le varie scatole di giochi scientifici inviati dalle ditte
Nell'aula al momento c'è solo una lavagna di ardesia, sarebbe opportuno avere anche un videoproiettore o una lim.
E se in laboratorio non si può andare con la classe?
Il laboratorio "si sposta" a pezzetti in aula, grazie al baule della scienza, nel quale l'insegnante di volta in volta prende ciò che serve per gli esperimenti dal laboratorio.
