http://www.gessettirotti.it/
Gessetti Rotti nasce dalla fusione di due esperienze importanti: il coordinamento degli insegnanti su Facebook e il gruppo di docenti che scrive di scuola sul quotidiano Metro. Persone di scuola che, per la prima volta nella storia d'Italia, scrivono di Scuola e Formazione su un giornale nazionale.
Pensieri, parole, opere, e soprattutto omissioni (Mi piace l’ordine, ma non sono praticante)
29.7.15
28.7.15
Matific
https://www.matific.com/it/it/home
Bellissimo! Centinaia di attività matematiche dall'età Prescolare alla Prima Media
Dal sito:
"L'Obiettivo di Matific: Diffondere una formazione di alta qualità della matematica Rendere disponibili ai bambini di tutto il mondo delle app immersive per apprendere la matematica Dare maggiori risorse a docenti e genitori Offrire un insieme di risorse ricche, intuitive e versatili per insegnare la matematica Rendere interessante la matematica Prendersi cura degli studenti di ogni età facendo comprendere loro la bellezza e l'importanza della matematica nella vita di ogni giorno Aprire le porta del pensiero scientifico Padroneggiare il ragionamento analitico e stimolare la voglia di scoprire in modo intelligente"
27.7.15
26.7.15
Reinventore
Bellissimo sito, che raccoglie molti video con esperimenti scientifici replicabili a scuola.
http://www.reinventore.it/
Segnalo in particolare la pagina dei video e la pagina dei corti - esperimenti.
Gli esperimenti più significativi e replicabili nei vari ordini di scuola sono stati anche selezionati e catalogati nel nostro blog Scienzeingioco.
25.7.15
Canzoni per imparare
Questa è la pagina del canale you tube di un insegnante di Scuola Primaria, Piero Galli; il canale contiene tutta una serie di canzoni da lui create (salvo rare eccezioni) e che sono servite da supporto per varie attività svolte con la sua classe (soprattutto attività storico-scientifiche). Sono canzoni che si rivolgono alla fascia d'età 3-11 anni.
https://www.youtube.com/playlist?list=PL4vtxo9R8v893fucD52PkjODxMlfAO5Ky
24.7.15
Cosa ti dice il cervello
I miei ex allievi se li ricordano bene questi video, ci siamo divertiti molto a guardarli insieme e a sperimentare i giochi proposti, e ci hanno aiutati a scoprire molte cose interessanti sul cervello.
Eccoli ora sul sito del National Geographic Channel
23.7.15
Lampi di genio
Come sempre scrivere qui è per me un po' come prendere appunti su cose belle e interessanti che non devo dimenticarmi. Oggi presento un sito scoperto per caso, si chiama lampi di genio.
http://www.lampidigenio.it/ : video sulla storia di personaggi di scienza famosi
Lampi di genio in versione ebook: http://www.lucanovelli.it/ebooks/lampi_di_genio_ebook.html
19.7.15
9.7.15
Complimenti alla Ds!
C'è un Dirigente Scolastico che continua imperterrita a vantarsi di un progetto a suo parere "nato" nella sua scuola ma che nella realtà esiste dal 2009 in rete e coinvolge centinaia di scuole e migliaia di docenti. Un Ds al quale questa notizia è arrivata me che continua a far finta di nulla godendosi complimenti immeritati.
Il progetto si chiama WiildOs, ecco alcuni riferimenti:
- http://wiildos.wikispaces.com/Lavagna+col+wiimote
- http://www.innovazione.provincia.tn.it/binary/pat_innovazione/Conoscenza/progetto_wii4.1292596788.pdf
- http://www.isicast.org/html/pieveasalti/wiideando11_12_10/bondi_wiiontherun.html
- http://www.digitalchampions.it/archives/blog/hanno-fatto-una-lim-e-presto-anche-un-fablab-ecco-i-miei-3-studenti-makers/
- http://ita.calameo.com/read/000364898781430969ad1
- http://bricks.maieutiche.economia.unitn.it/?p=832
- http://www.docsity.com/notizie/ingegneria-2/lavagna-interattiva-didamatica-2011
I siti fanno riferimento e scrivono chiaramente che "Durante l'anno 2008 Massimo Bosetti, collaboratore del Laboratorio di Comunicazione del Dipartimento di Scienze Fisiche dell'Università di Trento, e Matteo Ruffoni, docente di matematica, iniziaronono a visionare alcuni video su internet della Wii, in particolare il materiale prodotto da Johnny Lee Chung che dimostra tra i vari utilizzi il funzionamento della wii come lavagna interattiva."
Il progetto WiildOs ha in questi anni insegnato e aiutato tante scuole a costruirsi lavagne interattive a basso costo utilizzando un computer, un video proiettore, un telecomando della Wiii e alcune penne laser. Io stessa grazie all'aiuto dei colleghi in rete sono stata in grado di costruirne una per la mia classe, e ho avuto modo di apprezzare la disponibilità dei colleghi che mi hanno seguita passio a passo in questo lavoro.
Ora, a distanza di anni (notate bene, il progetto risale al 2008), Una Dirigente Scolastica non si è premurata nè prima nè dopo le segnalazioni che sono pervenute alle diverse riviste che avevano parlato dei suoi studenti o sulle quali aveva scritto, di cercare in rete e per capire che quella "invenzione" dei suoi tre studenti tredicenni di cui tanto si fa lustro in realtà non è nient'altro che quello che ho costruito io e moltissimi altri insegnanti grazie ai suggerimenti dei gruppi e dei siti segnalati sopra.
Trovo molto diseducativo tutto questo, ai ragazzini passa il messaggio che si può "diventare famosi" rubacchiando qua e là le idee altrui senza nemmeno prendersi il disturbo di citare gli autori.
Sarebbero stati ugualmente da premiare i ragazzini anche dichiarando che avevano tratto spunto da un progetto in rete per realizzare il prodotto, avrebbero meritato comunque i complimenti, sono stati bravi a 13 anni a costruire la wiimote, solo che avrebbero anche avuto modo di capire che la rete è una gran fonte di idee da replicare e in cui è bello e importante condividere con gli altri, avrebbero approfondito il concetto di rispetto del lavoro altrui, del diritto di autore....Occasione sprecata.Eppure bastava una semplice citazione, bastava un "grazie", tutto era a disposizione in modo gratuito, riutilizzabile.
Trovo altrettanto vergognoso che cadano in questa trappola siti che si fanno vanto di occuparsi di Itc in modo serio. Bastava digitare due parole su Google cari Digital Champions, cara Fondazione Agnelli, caro Ischool
Ecco un po' di articoli e twitter sui piccoli "inventori" e sulla loro Ds...
- http://www.digitalchampions.it/archives/blog/hanno-fatto-una-lim-e-presto-anche-un-fablab-ecco-i-miei-3-studenti-makers/
- http://www.upz.it/?p=8002
- http://ischool.startupitalia.eu/36452/education/3-dodicenni-sardi-hanno-inventato-la-lim-fai-da-te/
- https://twitter.com/FondAgnelli/status/612981531653636096
- http://www.scoop.it/t/iclass-la-classe-del-futuro/p/4046083315/2015/06/19/3-dodicenni-sardi-hanno-inventato-la-lim-fai-da-te
Gentile Dirigente, non si Diventa Digital Champions con il lavoro altrui, la rete non permette certi grossolani errori...
Pubblicherò ogni replica o rettifica che la dirigente o chi vorrà potrà fare, non come commento (che quelli si sa, e dovrebbero saperlo anche i giornalisti, non valgono a nulla) ma come post sul mio blog.
Pubblicherò ogni replica o rettifica che la dirigente o chi vorrà potrà fare, non come commento (che quelli si sa, e dovrebbero saperlo anche i giornalisti, non valgono a nulla) ma come post sul mio blog.
7.7.15
Imparare a disegnare in modo divertente
Gaia Marfurt è un' illustratrice di opere rivolte alla didattica e a un target per ragazzi.
In questi video riesce a insegnare a disegnare in un modo semplicissimo.
Qui il suo canale youtube
In questi video riesce a insegnare a disegnare in un modo semplicissimo.
Qui il suo canale youtube
6.7.15
Tecnologie nello zainetto ad Asiago
Giornate molto gradevoli quelle trascorse ad Asiago: una cittadina deliziosa, tanti nuovi colleghi da conoscere, workshop, momenti in plenaria e di gioco.
Tante altre foto qui
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