L'idea è quella di interrompere ogni 20 minuti circa le lezioni con una piccola pausa "attiva", durante la quale gli alunni sono invitati a fare movimento, spesso a ritmo di musica. Niente di innovativo apparentemente, tranne il fatto che siano in pochi a farlo!
Grazie ad alcuni colleghi sono venuta a conoscenza di risorse utili per iniziare a provare questa modalità di lavoro, che pare dia buoni risultati. Ve le propongo qui di seguito:
- Atti del seminario internazionale ADI 2012 "O la scuola o la vita"
- Apprendimento intervallato
- 10 video - edizioni Meridiana
- Pausa cervello (a cura di Astrid Hulsebosch)
- Pausa cervello su Pinterest (a cura di Astrid Hulsebosch)
- video: euronews learning world - Le scienze cognitive al servizio dell'apprendimento
- Poster progetto stretching in classe
- Progetto stretching in classe Siena
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