Un corso in rete gratuito sulla LIM

“In classe con la lim” è il corso gratuito online di Orizzontescuola principalmente rivolto agli insegnanti della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di I e II grado che desiderano acquisire competenze teoriche e pratiche sull’uso della Lavagna Interattiva Multimediale.  Il corso, fruibile direttamente da Orizzontescuola.it, è costituito da 12 unità didattiche, organizzate in tre moduli.  Lezioni Modulo A: Unità A/1 Perché usare la LIM - Unità A/2 Com'è fatta la LIM - Unità A/3 Sicurezza online e uso critico delle tecnologie digitali Modulo B: Unità B/1 La LIM come un semplice computer - Unità B/2 Il software per la LIM: la scelta di Open-Sankoré Modulo C: Unità C/1 Gli strumenti di base (parte prima) - Unità C/2 Gli strument di base (parte seconda) - Unità C/3 La gestione dei documenti - Unità C/4 Il menu Open-Sankoré e la registrazione delle lezioni - Unità C/5 Il navigatore web integrato - Unità C/6 La biblioteca di Open-Sankoré (prima parte) - Unità C/7 La biglioteca di Open-Sankoré (seconda parte)

A tutta LIM: una vera scoperta!

Oggi ho scoperto questo sito nuovo e bellissimo, che vorrei far conoscere a tutti. Si chiama "A tutta LIM" . 

Ne parlava il collega Giosuè Verde nell'articolo "La “nuova matematica” nella Scuola Primaria – Le esperienze e i progetti di alcuni maestri eccellenti" e me lo stavo perdendo, ma grazie ad una mappa che sto creando su matematica e tecnologie nella scuola primaria ecco che è saltato fuori, che bella sorpresa!

Una  vera miniera di nuovi giochi didattici in italiano, complimenti al collega Giosuè!

Le lavagne interattive multimediali: un flop?

Norberto Bottani sul suo Blog riprende e commenta un articolo pubblicato l’8 gennaio 2010 nel supplemento “Digital Directions” del settimanale americano “Education Week”.

Da queste ultime riflessioni emerge che:
scarseggia la ricerca valutativa sulle LIM;
le LIM potrebbero essere un ostacolo poderoso all’adozione delle TIC nelle scuole;
le LIM sono una tecnologia vecchia ma rivisitata;
taluni colleghi usano le LIM come se fosse una lavagna tradizionale, altri invece come se fosse un proiettore;
altri docenti preferirebbero un pc per ogni studente;
molti distretti scolastici americani annunciano un fallimento…

DA LEGGERE

Non ho mai usato le LIM, non commento, ma leggo tutto con molto interesse.

Nel mio Circolo non abbiamo LIM, ne abbiamo fatto richiesta, so che l'USR del Veneto ha già segnalato alle scuole che invece delle 3 che hanno richiesto ne riceveranno solo una. Immagino che lo stesso avviso verrà fatto dagli altri uffici...
Bene, in tal caso siamo quattro scuole primarie, e avremo una LIM. The future is here!


Norberto Bottani è stato Direttore dello SRED di Ginevra e
- Membro dell'Alto Consiglio per la valutazione della scuola del Ministero dell'educazione nazionale francese (HCéé)
- Membro del comitato d'amministrazione del Centro nazionale francese della ricerca pedagogica (INRP)
- Membro del Comitato consultativo di EURYDICE
- Membro del Consiglio della ricerca sull'educazione della Svizzera Romanda
- Membro del gruppo d'esperti per le statistiche scolastiche della Confederazione elvetica
- Consulente scientifico del progetto europeo Socrates sulla misura dell'equità dei sistemi scolastici
- Membro del comitato editoriale della rivista "Politiques d'éducation et de formation. Analyses et comparaisons internationales"
- Membro del Comitato editoriale della rivista "Perspectives" dell'UNESCO

libri che ha pubblicato in italiano :
- Bottani N. (1986) La ricreazione è finita. Soc. Ed. Il Mulino, Bologna
- Bottani N. (1994) Professoressa, Addio ! Soc. Ed. Il Mulino, Bologna
- Bottani N. (2002) Insegnanti al timone? Fatti e parole dell'autonomia scolastica. - - Società Editrice il Mulino, Bologna.
- Bottani N. Cenerini A.(2004) Una pagella per la scuola Ed. Erickson, Trento

GLI IMPERDIBILI

Lo scopo dell’Associazione Dschola è quello di promuovere nelle scuole la valorizzazione della dimensione informatica della cultura, l’innovazione didattica, e la condivisione della conoscenza attraverso le ICT. Gli Istituti fondatori hanno i requisiti tecnici e organizzativi tali da poter svolgere una funzione di riferimento sul territorio e contribuire allo sviluppo di metodi, sistemi e contributi innovativi.

Lo sportello dei servizi per le scuole è suddiviso in quattro aree di intervento (centro est/ovest, piemonte nord/sud) e si rivolge con i suoi servizi a tutte le Istituzioni scolastiche del territorio di competenza. Rappresenta una risorsa per i Dirigenti Scolastici e per tutti i docenti ed è un riferimento di innovazione tecnologica, di scambio idee e di condivisione di soluzioni per i docenti figure strumentali in ambito ICT, per i responsabili di laboratorio e delle reti di istituto e per il personale formato con ForTic B e C.

Non perdetevi le soluzioni di Superzuc (in arte Dario Zucchini)

http://www.associazionedschola.it/majorana/Presentazioni/Forms/AllItems.aspx

http://www.associazionedschola.it/majorana/Soluzioni/Forms/AllItems.aspx

In particolare, se avete a che fare con progetti classi 2.0, LIM e netbook per studenti , non potete perdervi il CORSO DI SOPRAVVIVENZA!

Alla ricerca della LIM perfetta

"...Premesso che la LIM perfetta è quella che usa l’inchiostro elettronico (come gli ebook reader) al posto del videoproiettore e integra il computer al suo interno, oggi ci divertiremo ad analizzare una lim quasi perfetta. Si tratta della migliore configurazione possibile oggi pensata per risolvere i problemi che affliggono le attuali LIM: libertà di posizionamento limitata, effetto ombra fastidioso, precarietà dell’installazione..." CONTINUA sul BLOG di DSCHOLA

Per Luly che mi ha mandato un S.O.S. e per altri interessati un po' di link sulla lim a scuola (ma io non ce l'ho e di più non so)

http://www.innovascuola.gov.it/opencms/opencms/lim/lim.html

http://www.catepol.net

http://www.youtube.com/view_play_list?p=E40FFD81E97EA1E3

Per accedere ai prossimi tre link bisogna essere iscritti a FOR

http://puntoeduri.indire.it/afpi/content/index.php?action=readStrumento&id_cnt=7719
http://puntoeduri.indire.it/afpi/content/index.php?action=readStrumento&id_cnt=7153

http://puntoeduri.indire.it/afpi/content/index.php?action=readStrumento&id_cnt=4996

SuperZuc e le Lim

L'articolo è qui, sul blog di Dschola.

Occupandosi, con DSchola, di assistenza nelle scuole del Piemonte, il prof Dario Zucchini ha occasione di vedere come vengono installate le lavagne interattive in alcune scuole.
Spero che critiche e consigli di SUPERZUC possano essere utili alle scuole nelle quali le LIM devono ancora arrivare...

Lim Innovascuola

View more presentations from loti.

LIM quale tecnologia scegliere?

Un nuovo interessante articolo del mio amico Dario Zucchini sulle LIM.


Una suo vecchio post imperdibile sull'argomento

Non ce l'ho, non credo l'avrò, ma nel caso meglio essere informati.