Una scuola diversa si può fare

Ecco la registrazione dell'incontro di oggi.

A parte il mio piccolo intervento vale la pena ascoltare Tamagnini, Arte, Barca, e il collega Giampiero Monaca. Davvero, una scuola diversa si può fare.

Una scuola diversa si può fare

Dal sito di Kaloj

"Una giornata dedicata al mondo della scuola, all’innovazione, al cambiamento. Quattro relatori d’eccezione, docenti o dirigenti che da anni lavorano con un approccio stra-ordinario, per sperimentare un modo diverso di fare scuola.

Nella mattina Davide Tamagnini, Paola Limone, Daniele Barca e Ludovico Arte condivideranno la loro esperienza e il loro sapere: siamo convinti che la scuola si possa cambiare solo mettendo a sistema le buone prassi che già ci sono, che già funzionano!

Nel pomeriggio Claudio Cernesi, Licia Coppo e Mara Benvenuti, formatori del network Kaloi che lavorano da anni all’interno delle scuole, presenteranno i progetti che sono stati sperimentati in questi anni nel contesto scuola, parlando di educazione interculturale, regole e corresponsabilità educativa."

Qui il programma della giornata

Challenge to change

Ieri sono stata all'incontro Challenge to Change a Torino. Una giornata molto piena e interessante. 
La parte che più mi ha interessata è quella sul CBL (Challenge based learning) in cui si parla di apprendimento attraverso le sfide. I concetti chiave:
1. far trovare veri problemi e sfide agli studenti
2. diventare vera comunità coinvolgendo tutti
3. mettere in pratica ciò che si è imparato per risolvere il problema che ci si era posti.

Per saperne di più

Porteapertesulweb: convegno a Milano

Complimenti davvero a Alberto Ardizzone, Mario Varini, Roberto Scano, all'avvocato Belisario e agli altri ospiti del convegno di Porteapertesulweb di oggi: tutti chiari, brillanti, simpatici e con una marea di informazioni utilissime (che a breve so che saranno condivise in rete).
E stiamo parlando di un convegno su accessibilità e dematerializzazione nella PA!;-))

Ecco due video dell'intervento dell'avvocato Belisario, da non perdere per la chiarezza e la mole di informazioni.

Materiali del Convegno Storia nel'era digitale

Ecco riuniti in una pagina i contributi diPatrizia Vayola, Cristina Cocilovo e mio sulla STORIA NELL'ERA DIGITALE, presentati al convegno di Piacenza della settimana scorsa. 

http://www.bibliolab.it/piacenza/storia%20digitale.htm

Il tallone di Achille

Vi segnalo questo interessante convegno. 
Tutte le informazioni alla pagina
http://ospitiweb.indire.it/adi/SemMar2013/Sm13_frame.htm

Seminario interessante

L' associazione Dschola (www.associazionedschola.it), Wikimedia Italia
(http://www.wikimedia.it), Centro Nexa (http://nexa.polito.it)  e CSP
(http://www.csp.it)  orgnizzano un seminario di
approfondimento su Wikipedia e sulle licenze Creative Commons per la
creazione e la condivisione di risorse didattiche aperte.


Giovedì 9  febbraio 2012
Ore 14.00-17.30
Auditorium ITI Ettore Majorana
Via Cantore 119 Grugliasco (TO)


Il 1 gennaio di ogni anno il Public Domain Day celebra la scadenza dei
termini di tutela del copyright sulle opere prodotte da autori
deceduti da diversi decenni fa sì che migliaia di opere entrino nel
pubblico dominio: i loro contenuti non sono quindi più posseduti o
controllati da qualcuno, ma diventano un tesoro comune, disponibile a
tutti e utilizzabile per i fini più diversi. Opere letterarie possono
essere pubblicate su siti web personali e/o stampate per essere
diffuse fra amici o nelle scuole.  Per chi volesse far entrare le
proprie opere in un circuito che ne faciliti la condivisione e la
ricreazione, senza perderne i diritti è possibile utilizzare le
licenze Creative Commons, che permettono all’autore che lo desidera di
riservarsene solo alcuni. Un copyright flessibile consente di remixare
opere esistenti per crearne di nuove,  aprendo nuove forme di
espressività, anche in campo educativo. La rivoluzione del sapere è
ormai avviata e  Wikipedia, l’enciclopedia scritta da tutti è una
realtà che per continuare a migliorare ha bisogno anche del tuo
contributo.
Il workshop ha l’obiettivo di approfondire questi temi e presentare
alcuni esempi virtuosi di applicazione in ambito scolastico.


Programma:
14.00 -  Apertura Lavori
14.15  - Un anno all’insegna dell’open (Eleonora Pantò – CSP e
Associazione Dschola)
14.30 -  Public Domain Day e licenze Creative Commons – (Federico
Morando – Centro Nexa su Internet & Società)
15.00 -  Radio M@xwell (Renzo Favretto e Alberto Vasciaveo - ITI Maxwell)
15.30 -  Wikipedia per imparare:  amico o nemico? – (Frieda Brioschi –
Wikimedia)
16.00 -  #adottaunaparola (Giovanni Arata, Elisa Mazzini – APT Emilia
Romagna - ER)
16.30 -  Contenuti aperti per la didattica – (Antonio Fini)
17.00 -  Didattica online nello studio del flauto traverso: strumenti,
azioni, potenzialità. -  (Rossano Munaretto)
17.30 -  Chiusura Lavori


Il  seminario rientra nelle manifestazioni per la celebrazione del
Public Domain Day 2012 (http://publicdomainday.org)


L'iniziativa fa parte di e-Skills week 2012 promossa da DG Enterprise
& Industry della Commissione Europea, a cura diEUN (European
SchoolNet) e Digital Europe, coordinata in Italia daECWT (European
Centre for Women and Technology)


La partecipazione è gratuita ma e' richiesta l'iscrizione su
http://www.associazionedschola.it/edumashup
Ai partecipanti sarà rilasciato  attestato di partecipazione

UN GIORNO DI SCUOLA NEL 2020

Ieri sono stata, solo per poche ore, al convegno "UN GIORNO DI SCUOLA NEL 2020"
Torino, 26-27 marzo 2009
Arsenale della Pace-SERMIG
Piazza Borgo Dora, 61

Il giorno prima non ho potuto partecipare perchè nella mia classe hanno girato un nuovo video che sarà presentato in un a conferenza stampa a Roma (forse in presenza del ministro dell'innovazione) insieme ai video registrati nelle altre due scuole (di Roma e Palermo) che stanno utilizzando i jumpc in classe, pur con modalità diverse (i loro bambini ad esempio non portano a casa i computer, a scuola i jumpc sono collegati all'alimentatore, i docenti usano un software per il controllo di tutti i computer...)
Avremo così la possibilità di vedere i bambini e i docenti delle altre scuole nel corso di un collegamento satellitare.


Non posso commentare molto per il poco che ho sentito, ma ho salutato volentieri alcune persone conosciute a Bologna per il seminario "Da Socrate a Google".
Qualche commento lo ha scritto per ora l'amica Eleonora Pantò sul suo blog Puntopanto

In ogni caso signori, nel 2020 a scuola io ci sarò ancora, avrò "solo" 56 anni...
LE FUTURE C'EST MOI!
...E allora sarà meglio darsi da fare!

Relazione di Francesc Pedrò a Bologna

Sul sito dell'Adi pubblicata la relazione di Francesc Pedrò, direttore del New Millennium Learners Project dell'OCSE-CERI e persona molto simpatica.

Un nuovo appuntamento...

Guardate dove andrò
e tra quali mega-nomi sono stata inserita...
Da far tremare un po' le gambe.
Ma poco poco.

D'altra parte le buone idee e i progetti ben fatti devono essere seminati ovunque, da qualche parte attecchiranno!

Pontificia Università Lateranense

n.b. Lo so, lo so, al momento appare anacronistico data la situazione, ma lasciatemi un poco di ottimismo... E' il motore che mi fa andare avanti.